为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》和《河北省教育事业发展“十四五”规划》战略部署，提高教师信息技术应用能力和水平，加强优质教育资源的开发与应用，有效推动信息技术与教育教学深度融合创新，河北省教育厅举办2022年度教师教育教学信息化交流活动。学院经研究决定组织教师参加本次教育教学信息化交流活动，现将有关事项通知如下。
一、参赛人员要求
学院教师和教学管理人员。
二、比赛项目设置
高等教育组参赛作品分类：
1.普通类：微课、信息化教学课程案例；
2.专项类：职业教育实践性教学案例、职业教育数字教材(活页式)、职业教育数字教材(活页式)体例设计与样章。
各项目具体要求见附件2
三、参赛办法及报送数量
（一）参赛方式：
参赛教师按照附件2《河北省2022年度教师教育教学信息化交流活动项目要求》准备作品资源，于6月9日前以部门为单位交给科研处马美英老师，逾期不予受理。
通过学校的筛选后，登陆平台上传作品。平台网址待学院筛选出参赛作品后下发。
每个参赛项目的作品资源放在一个文件夹，文件夹的命名格式为“作品类别”-参赛教师姓名。示例：普通类（信息化教学课程案例）-张××。
（二）报送数量：
普通类：我院限额报送20件作品。
专项类：我院限额报送6件作品。
四、注意事项
1.普通类，每件作品作者不超过3人，不接受以单位名义集体创作的作品。
2.专项类：职业教育实践性教学案例项目每件作品作者不得超过3人；职业教育数字教材（活页式），职业教育数字教材（活页式）体例设计与样章项目每件作品作者不得超过5人，不接受以单位名义集体创作的作品。
3.每名教师限以第一作者身份报送一件作品（职业岗位能力精品课项目除外）。
四、奖项设置
河北省教育厅根据参赛项目评选出一等奖、二等奖和三等奖，授奖比例分别为省级参赛作品数量的10%、20%和30%,获奖教师将获得由省教育厅颁发的证书。在省级评选的基础上择优推荐至教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）参加全国教师教育教学信息化交流活动。
附件1：作品登记表
附件2：河北省2022年度教师教育教学信息化交流活动项目要求
