学院举办本学期教师教学能力大赛
服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，是新时代赋予职业教育的新使命，尤其是当前所处的数字化科技时代，教学工作对教师的教学能力提出了更高的要求。开展各类教学能力竞赛，可以提高教师的教学研究意识，加深人才培养与产业需求的吻合度，更是提高教师教学能力的有效途径。
学院深入贯彻党中央、国务院关于职业教育改革的决策部署，以立德树人为根本任务，以打造高素质师资队伍为着力点，持续深化三教改革，通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，构建职业教育教学质量持续改进的良好生态。
此次竞赛活动范围广，不仅仅局限于专任教师，全院所有在职在岗兼课教师（含实习指导教师）和管理人员均可自愿参赛，竞赛形式为个人参赛，录制15-20分钟的课堂教学视频上传到学习通平台。分报名、初赛和决赛三个阶段进行，经过近两个月的报名和初赛阶段，全院共有29位教师进入到决赛环节。从报名数量上看，此次竞赛活动老师们积极性很高，从授课内容上看，老师们充分挖掘课程中的思政元素，将立德树人的教育教学理念贯彻始终。充分利用泛雅网络教学平台、超星学习通等信息化教学平台，充分利用专业虚拟仿真实训软件、教学素材库等教学资源，不断创新教学策略，使教学效果更佳。尤其是专业课教师，作品中积极实践项目教学、案例教学、情境教学、推行“教学做一体化”，大大提高了教师的实践教学能力。
经评审委员会对29位参赛教师的评审打分，共评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
举办教学能力竞赛的意义不是作品的完成质量，而是推动教学改革进程，为教师的教学改革指明方向，鼓励和引导教师不断提升自身的教学水平，通过此次全院范围的竞赛活动的开展，我院教师的综合教学水平和创新能力又得到了很大提升，为打造一支高水平的教师队伍提供有力保障。